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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编帮大家整理的抗震救灾英雄事迹（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

字辉梃，男，白族，共青团员，1996年9月生，云南云龙人，2016年3月入队，现任大理州消防救援支队云龙县诺邓消防救援站通讯员。

2021年5月21日晚大理州漾濞县发生6.4级地震，立即与其他参战指战员赶赴地震灾区进入战斗。救灾期间，字辉梃24小时待机，实时利用单兵图传、相机拍摄、回传现场视频及照片，在救灾和搭建救灾帐篷等任务的通信保障过程中，他严格按照规定按时使用北斗有源终端发送短报文和定位，别人在原地休整时，他还要对对讲机和通信装备充电维护，整理任务中收集的图片视频信息，统计任务数据。

虽然地震也波及到了自己家，家中房子出现许多裂痕，甚至有垮塌迹象，但是作为通讯员的他，深知自己在抗震救灾中的重要作用，依然还是坚持在救援灾区一直坚守岗位，和队友们一起冲锋在前线。

市发展改革委粮食物资储备和流通监管科科长张涛是一位还有1年就退休党龄32年的老党员，在“6.1”芦山地震发生后，他冲锋在前，在平凡的岗位上始终守初心、担使命、走在前、做表率，充分发挥党员的先锋模范作用，用实际行动展示了党员的责任担当。

一是全力协调做好物资发运工作。第一时间联系市应急管理局确定发运物资品种、数量、到达点位，快速组织运输车辆和装车人员，指导物资装车、清点品种、数量，积极协调应急、交警等部门确保运输车辆快速抵达灾区。

二是精心做好物资发放。在救灾一线连续奋战2天2夜，快速将物资送达灾区。共组织发放帐篷1000顶、防潮垫8600张、棉被5000床、折叠床4300床、彩条布50包、应急灯1000个、场地照明灯7套、雨衣600件、雨鞋600双。做好省级物资联动调运工作，共接收补充帐篷1000顶、折叠床2000张棉被2000床，保障了灾区人民生活稳定。

三是全力做好发放物资质量监管工作。开展救灾物资质量监管培训和在库救灾物资质量检验扦样，及时跟踪发放物资质量状况。四是认真做好物资发放结算善后和救灾能力恢复工作。细致准确结算拨付相关费用，补充采应急物资和相关设施设

更多关于汶川地震的作文 《面对孩子们的呼救声，无能为力的特警号啕大哭》 救援人员的脚步声刚停留在废墟前，10多个孩子的声音就传了出来：“叔叔，救我……”紧接着，哭声传出一片。北川县中学、幼儿园，曲山小学的废墟中，总会传出这样的叫声和哭声，一直揪扯着人们的心。昨天，我们徒步22公里进入绵阳市北川县，一直因我们的力量单薄而自责，为孩子们那一阵阵稚嫩的揪心呼救声而落泪…… 曲山小学那两幢3层高的教学楼，紧靠背后的大山，地震发生后，滚落的山石将楼房压成了两层，一楼直接沉入地底。其中，还有一幢楼房的顶被揭开，斜斜地靠在楼前。 废墟中，有孩子幼小的遗体，压在变形的水泥钢筋之中；废墟下，微弱地传来孩子的呼救声……钻入变形的楼房中，循着声音从一些缝隙看去，有孩子因腿被压着直着上身坐在废墟中，有孩子斜靠在死去了的同学身旁…… 从12日下午2点28分发生地震后，这些孩子就一直保持这种姿势，到昨天下午3点已经整整48小时。孩子们就靠前来找寻他们的家长送来的水支撑到现在。 5年级1班的张礼正在地震袭来的时候，身旁几名同学全被垮下的钢筋和水泥块砸中。等他清醒过来时，发现自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺着的3名同学已经没有了呼吸，而一名同学的遗体就一直趴在他的大腿上。 距张礼正仅3米远的一处废墟中，一个孩子下半身被牢牢卡住，一听见地面有人说话，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……” 5年级3班的李月，同样因右腿被卡住，只得坐在右侧那幢楼的废墟中，身旁躺着3个同学的遗体，人们前去送水或想办法营救她的时候，这个小姑娘说：“别管我，先救下面的同学！” 废墟下不足50厘米的空间中，传出10多个孩子的呼救声和索要水的声音。 两天来，这些困在废墟下的孩子们已经见到了多名救援人员，除了家长、当地村民、救援人员外，也见到了来自天津的特警。 200名特警于13日下午6点赶到现场救援，截至昨天下午2点，已经成功营救出困在北川县县城、景家村、苦竹坝水库、电站等地400余名被困人员。然而，却因为手上的施救工具只有铁锹和钢钎而无能为力。 特警们对压在废墟中求救的孩子束手无策，他们不敢乱撬楼板，担心整幢楼垮塌下来；也不敢采取粗鲁方式实施救援。特警们无能为力，他们在安慰孩子的时候落泪了，在走出操场的时候放声大哭。 余运先、何家兴、朱运能等9人，皆是县城附近村子的幸存

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今天，我们学校组织六年级同学去奉化电影院观看《5·12汶川大地震》。

由于裘老师在看之前，就对我们说看完电影后要写观后感。所以我看的很是认真，把每一个细节都观察得仔仔细细。

刚开始的时候，屏幕就显示出了一个用蜡烛的灯火形成的5·12.在这长达两个小时的《5·12汶川大地震》中，最感动，最吸引我的就是许许多多的家长向灾区赶来，他们破天荒地的大喊自己孩子的名字，其中萧远的父亲为了找到自己的儿子，在废墟中挖了好长时间，我隐隐看见他的手上已经露出了很多鲜血。

看到这里，我被感动了，但我还是强忍着，没让眼泪掉下来。我想：“古往今来，没有一个父母是不爱自己的孩子的。父母亲可以为了自己的孩子牺牲一切;萧远的父亲他不怕疼痛，毅然找到了自己的孩子。”

我想说，所有的父亲都是伟大的。

汶川大地震是我国一次重大的大灾难，也是我们举国上下团结一心的美好时刻。

在这场灾难中，灾区的同胞们被废墟深深埋在地下。当救援队来到时，救出的却是一具具尸体。马路上到处躺着死去的，重伤的灾民，还有那尸首旁泣不成声的亲人，这是多么悲伤的画面。

在此同时，举国上下，同心协力，纷纷为灾民捐款、捐物，很多人也大批的涌进汶川救助。

当我看到一个残疾的乞丐来到捐款箱前，毫不犹豫的把钱装进捐款箱。我的心深深的震动了，那是多么暖心的一幕。

还有前往灾区的战士，他们多么的伟大，从他们的手里不知救出了多少生命。他们辛苦的救助，却不曾休息片刻，有时连饭都顾不上，但是这样铁一样的身子也会垮的，终于有几个士兵从此闭上了他们那充满疲劳的眼睛，从此长眠。

在这么大的灾难中，母爱怎会不曾流露呢？

在地震中，救援队员发现了一个妇女，那名母亲双膝跪地，怀中保护着一个不满三个月的婴儿。将婴儿救出时，衣服袋里有一个手机，手机还有一条未发出的短信，上面写着：孩子，妈妈爱你！

看完汶川大地震的纪录片后，我只想说，让我们珍惜眼前，感恩生活，怀着一颗感恩的心吧！

感恩生活，珍惜现在

每天下午2:30，我们可能刚刚醒来，或者正在上学的路上，或者已经走进教室，但是2008年5月

12.的下午，是不同寻常的。四

笔者认为，作文是提升学生文字表达能力的最有效路径，把自己的思绪通过文字写出来，有助于读者澄清遇到的生活种种迷惑与困扰。开启作文之门，可以从平日里琐碎的小事开始，用文字反映真实的心境。那么，有哪些卓越的作文模板能为我们的写作提供指导呢？期望这篇文章能成为您寻找灵感的泉源。

四川，是一个美丽富饶，兴盛的省。但是20xx年5月12日下午十四时二十八分，四川的汶川县发生了8.0级大地震。当时，我刚刚上课。同学们坐在教室里。发觉房子在摇晃，我们迅速撤离了教室。来到操场。以为这只是一个小小的震动，哪知道。离宜宾不远的汶川，房子，学校，店铺全部倒塌了。当我回到家的时候，听到这个消息，真的非常的伤心。

回到家里，看了新闻，看见了那些受苦的灾民。看见了倒塌的房屋。我的心不由得揪了起来，原来还美丽富饶的汶川，怎么突然就变成这样了啊？这不公平啊！通过上网查阅，我知道了：这次地震是由于20xx年其他地区8.1级地震过后。我们这边异常的平静，这中间累积了许多力量，就一下在5月12日下午散发了。从昨日到今日，时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡的危险。

在网上，最新的消息和图片以及视频不断传来，而其中一则视频，更让我难以忘怀：视频的第一画面，是一座已经坍塌的楼房，这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合，可是在视频中却听不到她的声音，想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救，嗓子已经变哑了。看到这个小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆之中无法自救，如果官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。这时，只听一阵大喊：“这里有人！”一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦，大声叫着：“快来救我！”一位官兵低下头，对小女孩说道：“小妹妹，我们正在救你。你不要讲话，好好待着，耐心等我们！”小女孩听话地不讲话了，眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层，如果动用一些抢救的机器，可能会使废墟再度坍塌，